Classes dédoublées en CP : quel bilan ?

C'était l'une des grandes nouveautés de la rentrée 2017 : les classes de CP dédoublées, en zone d'éducation prioritaire.
Dans les académies de Rennes et Nantes, c'est près d'une centaine de classes à faible effectif qui ont été créées.
Des classes de 12 élèves maximum pour combattre les difficultés scolaires et garantir pour chaque élève l'apprentissage de la lecture, de l'écriture, du calcul.

- Après 4 mois de fonctionnement, l'heure est au premier bilan. Emmanuelle Kerbrat est enseignante en CP à l'école Suzanne Bourquin de Josselin. Sa classe, dédoublée, compte 12 élèves, et pour cette enseignante qui compte 18 années d'ancienneté en CP, la différence est nette Écouter le podcast

- Le premier bilan semble positif. Le nombre de classes de CP dédoublées devrait donc être triplé, l'an prochain, et s'étendre aux CE1, toujours en zone d'éducation prioritaire. Mais peut-on imaginer que ce dédoublement puisse être étendu, au-delà des seuls établissements des ZEP ? la réponse de Thierry Terret, recteur de l'Académie de Rennes Écouter le podcast